Artículo para la Categoría Proyectos

¡YA TENEMOS LA AGENDA PARA EL CURSO 2017-18!

Un año más nos hemos liado la manta a la cabeza y hemos vuelto a lanzar nuestra ya tradicional…

AGENDA PARA PROFES

¡Este año viene con interesantes sorpresas y novedades!

La podéis encontrar en catalán, castellano o inglés. Descubriréis herramientas que os serán de gran ayuda para agilizar el trabajo dentro y fuera del aula; además del calendario anual, mensual y semanal, incluye plantillas de horarios, de evaluación y observación, hojas de contactos, de cumpleaños, de reuniones, de notas….



…y todo acompañado de unas divertidas imágenes que podéis imprimir en papel adhesivo para personalizarla.

Además, para esta nueva edición hemos creado unas portadas extra, que además de ser chulísimas, incluyen frases inspiradoras para motivarnos en nuestro día a día.

Junto con la agenda recibiréis también un calendario para el curso con un divertido diseño y hojas para imprimir adhesivos.

 

¡Pero eso no es todo!

Asombradas y agradecidas por la increible acogida que tuvo la agenda el verano pasado, esta vez hemos decidido  destinar parte de los beneficios a un fin solidario. Es por eso que este año tendrá un precio simbólico que servirá para ayudar al Hospital Sant Joan de Déu en sus muchos proyectos relacionados con la salud de los niños y el bienestar de sus familias. Si quieres conocer más o incluso participar en su increíble labor podéis hacer click en el enlace.

Entre finales de septiembre y principios de octubre informaremos de la cantidad recaudada y haremos el donativo en nombre de tod@s los que hayáis colaborado.

Recordamos que tanto la agenda como el calendario se envían en formato PDF. Si queréis echar un vistazo y “hojear” la agenda aquí las tenéis en formato de publicación:

 

 

 

¿La quieres? Sigue estos enlaces para encontrarla:

¡Esperamos que os sea útil y que tengáis un curso estupendo!

CATALÀ

ENGLISH

CASTELLANO

¿Cómo hacer bolsas sensoriales?

 PicMonkey Collage

El otro día nos aventuramos a hacer unas bolsas sensoriales con los niños y la verdad es que disfrutaron como locos con la experiencia. ¡Os la recomiendo! Crearlas os llevará apenas unos minutos pero les proporcionará horas y horas de diversión y exploración sensorial.

Además si les implicáis en la realización de las bolsas la diversión será doble. Podéis hacer una lluvia de ideas sobre qué materiales y objetos podéis utilizar para rellenarlas, hacer votaciones para elegirlos y organizaros para conseguirlos…

Veréis como el proceso de creación en si da mucho juego, y a veces puede resultar incluso más fascinante que experimentar luego con ellas.

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Materiales para la Mesa de Luz

Desde que escribí el post de una mesa de luz por menos de 40 euros mis alumn@s y mis hijas han estado jugando y experimentando con una variedad de juegos y materiales.

Apenas tenemos 2 meses con ella, por lo que seguimos aprendiendo sobre la marcha. Se nos ocurren o encontramos nuevos materiales y los vamos incluyendo en nuestra caja de objetos de luz. He observado que mientras menos intervengo, más creativ@s se vuelven mis hijas y mis alumn@s. Ellos mismos comienzan a proponerme objetos, transparentes, translucidos y opacos con los cuales quieren experimentar, jugar y crear.

Aquí te quiero compartir algunos de ellos….jugando con luz blog.
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Una Caja de Luz por menos de 40 euros

Este verano me propuse crear una mesa de luz para mis hijas y si salía bien, crear otra para mi clase.

Así comenzó una odisea que, volvió loca a toda mi familia, pero que al final resultó en dos mesas totalmente distintas pero igual de increíbles.

Aquí te cuento cómo hice la primera, la más sencilla y barata, si quieres aprender más para hacerte tu propia caja de luz te invito a seguir leyendo…

CAJA DE LUZ PORTADA.

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Geocaching o La Búsqueda del Tesoro del siglo XXI

Geocaching

 

Actualmente vivimos en una cultura de espaldas a la naturaleza.

Es un hecho que los niños de hoy en día disponen de menos tiempo para jugar al aire libre que los niños de 4 décadas atrás. Sobrecargados de deberes y extraescolares, a menudo se encuentran con una falta de contacto directo con personas, animales o plantas que puede influir negativamente en su salud física y mental.

Por este motivo os queremos proponer una actividad ideal para acercar los niños a la naturaleza, mientras se divierten combinando tecnología, actividad física y capacidad de trabajo en equipo, en un entorno natural.

¡Además es ideal para practicar en familia! 

¿Qué tal lanzaros a la búsqueda del tesoro?

Si queréis saber qué es el Geocaching y porqué vale la pena jugar seguid leyendo…

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Una Primavera Inesperada

-Un Proyecto inspirado en nuestra visita a Reggio Emilia-

Volvemos de unas merecidas vacaciones intentando renovar motores para el último trimestre del año escolar. En esta entrada ahondamos en experimentos y arte en torno a la primavera y en un proyecto inspirado en nuestra visita a Reggio Emilia y lo mucho que nos aportó y nos sigue inspirando…reggio collage blog

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¿Educamos niños creativos?

¿Tiene más prestigio socialmente un matemático que un bailarín? Tristemente parece que sí y las escuelas así nos lo hacen creer desde pequeños. Los talentos diversos y una educación divergente son una combinación única para crear un sistema educativo donde todos salgamos beneficiados y podamos descubrir que la creatividad está en todos nosotros pero se  presenta de formas muy diversas.

Hace ya tiempo que el concepto de creatividad ronda por las escuelas sin saber en muchas ocasiones en qué consiste o cómo fomentarla. ¿Es dejar que hagan y opinen sobre lo que les apetezca?¿Surge sola o hay que provocarla?¿Es posible programar con ella? Estas preguntas surgen en todo docente que ve la necesidad de aflojar las riendas del currículum y que a la vez siente que se lanza a un precipicio sin paracaídas.

bailarinas

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¡Un Volcán en Acción!

“¡Cuidado! ¡Va a explotar!”, gritaban mis alumnos y es que nunca pensamos que diseñar un volcán pudiera ser tan divertido y ‘aterrorizante’.

¿Quieres aprender como? Te invito a que sigas leyendo…

Estábamos investigando, dentro de nuestro proyecto de los Dinosaurios, las posibles causas de su extinción.


Proyecto Dinosaurios

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Expertos en medida a los 5 años

Varios proyectos realizados a lo largo del curso pasado nos dieron la gran oportunidad de acercar a nuestros alumnos y alumnas a una de las áreas matemáticas más olvidadas, la medida.

Sus preguntas reales nos han conducido a respuestas reales para dar significado a conceptos que no se pueden trabajar de forma abstracta. Crear a escala una huella de dinosaurio o saber cuánto medían  sus colmillos fue divertidísimo.

La mayoría de los maestros piensan que los niños siguen una evolución lineal en el aprendizaje de las matemáticas, primero deben distinguir formas, más tarde hacer series, sumar,… pero si escuchamos sus preguntas nos daremos cuenta de que nuestras expectativas o deseos respecto a lo que deben aprender o les va a interesar ese curso o a esa edad están equivocadas. Totalmente equivocadas.

Desde la perspectiva constructivista se supone que el niño o la niña es el protagonista de su propio aprendizaje, relaciona sus conocimientos previos y construye unos nuevos como resultado de conectarlos y retroalimentarlos. La matemática debería ser un área manipulativa en la que los niños puedan experimentar y resolver sus dudas de forma vivencial y no únicamente a través de cuadernos.

Proyecto dinosaurios

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