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¿Qué son la Palabras de alta frecuencia?

 

El año pasado escuché a unas profesoras de inglés hablar de las High Frequency Words (HFW) y decidí investigar de qué se trataba. Descubrí que aquí en España, nadie que no fuese profesor de inglés lo conocía pero que en cambio en EEUU era una de las bases para enseñar a leer y escribir y casi todos los profesores las trabajaban. Panel de bolsillos

Me encantó lo que descubrí…

 

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“Go Away, Big Green Monster”

I consider books and storytelling the backbone of my class. Without them kids just wouldn’t grow as much, nor construct so much meaningful language and interactions.

I’m starting a series of posts about books that I love to read and to teach at school; books I absolutely MUST have and cannot go through the year without sharing them with my students.

I’ll be posting ideas and links to resources in each of these posts.

This is the first in the series of posts, so let’s get down to it:

“Go Away, Big, Green Monster”

By Ed Emberley

Go Away Big Green Monster Leer más

¿Qué puedo hacer en lugar de pasar bits?

Juego "Tira el dado y adivina"

Primero de primaria me encanta porque es un curso ideal para pasártelo bomba enseñando a leer y escribir. Normalmente tendemos a preparar muchos bits de vocabulario: palabras con la m, palabras con vocales, sílabas,… porque están más receptivos en este aspecto y nos encanta ver cómo aprenden.

Al cabo de un par de meses empecé a ver que tenían mucho vocabulario y sabían leer y escribir muchas cosas como frutas u objetos pero a medida que el curso fue avanzando también observé que les costaba conectar frases o utilizar artículos.

¿De qué me servía que supiesen escribir casa si no la podían utilizar en una frase correctamente? Leer más

Tarjetas de fin de semana

Los lunes nos encantan porque traen consigo la oportunidad de trabajar la expresión oral a todas las edades y en todas las lenguas. Casi todos los niños llegan a clase con ganas de explicarte lo emocionante que ha sido su fin de semana. Pero a otros, ya sea porque son tímidos o porque no se sienten seguros a la hora de expresarse, les cuesta y se esconden detrás del compañero de delante.

Al ver que no todos participaban, empezamos a pensar la manera de que lo pudiesen hacer y además se lo pasasen bien.

Tarjetas de fin de semana

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Arroz de Arco Iris en Casa

Arroz Arco Iris

 

Después de encontrarme en Pinterest con un bombardeo de imágenes y recetas para pintar arroz de colores, decidí probarlo en casa.

Puedes usarlo para jugar con los sentidos, rellenando frascos y jugar al veo-veo con objetos escondidos, puedes meter letras o palabras,  hacer obras de arte, escribir letras y muchas cosas más.

A los niños les encanta la sensación de meter sus deditos en el arroz y al ser de colores les atrae aún más. Leer más

Back to School: First Steps in Managing your Class

Teaching is tough.

Teaching children who understand only part of what you say is even tougher.

Although the challenge can vary from group to group, and depends on the amount of previous instruction in the additional language, maintaining the attention of a rowdy group of twenty five 5-year-olds can be daunting.

When starting out a new school year you can easily forget how everything needs to be taught all over again. So I decided to set out some of my favourite techniques I use at the beginning of each year to create that very special and magical learning environment.Back to School: Listening Skills

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Arroz de Arco Iris en el Cole

Arroz Arco Iris

Después de crear ARROZ DE ARCO IRIS PARA CASA decidí probar lo mismo con mis alumnos de 5 años.

Primero presentamos los materiales y preparamos el “experimento”, dejamos un momento para pensar: “¿Qué pasará al mezclar colorante con arroz?”  Leer más

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